Photo en vedette : tirée du site Web de l'école | © École AS Neill Summerhill
En tant que tuteur de lecture, je suis confronté presque chaque semaine à la question de savoir ce que je dois lire aux écoliers ou, mieux encore, ce que je peux leur lire sans surcharger leur capacité d'attention limitée.
En première année, les livres pour enfants sont aussi joliment illustrés que possible, même si je dois dire qu'il y a quatre goûts très différents : celui des professeurs, celui du bibliothécaire, celui des enfants et, last but not least, le mien . C'est particulièrement remarquable à quel point les goûts et les préjugés ont changé au cours du seul demi-siècle écoulé, et c'est tellement évident que je n'ose plus tourner le coin avec Struwwelpeter.
J'ai donc déjà hâte de pouvoir lire en dehors de l'école primaire un tout autre livre pour enfants, qui était "ancien" quand j'étais à l'école, mais qui était encore beaucoup trop "révolutionnaire" pour la plupart des enseignants de l'époque.
C'est un livre de Alexandre SutherlandNeil de 1938, qui devrait être plus que jamais d'actualité parmi les jeunes d'aujourd'hui, et le titre original est « Le dernier homme vivant ». En Allemagne, c'est mieux que The Green Cloud. Bien connu, raconté aux enfants de Summerhill, et publié ici seulement 30 bonnes années plus tard, en 1971.
L'intrigue du livre et la technique narrative demandent encore un certain temps pour s'habituer à de nombreux lecteurs aujourd'hui. Il est également intéressant que Neill lui-même ait été pédagogue et qu'il ait fondé le sien, selon des prémisses et des principes encore très controversés aujourd'hui. École d'été Hill existe encore.
Cependant, je ne sais pas si le livre est encore lu par les enseignants là-bas.
"La haine engendre la haine et l'amour engendre l'amour."
AS Neill, Summerhill School : Une nouvelle vision de l'enfance
(1995: 13)
